Мастер-классы Мастер-классы для родителей подготовили специалисты нашей
На площадке «Искусство баланса» родители отправились в путешествие на воздушном шаре, взяв с собой самые важные жизненные ценности: мир, любовь, здоровье. Алла Геннадьевна Курбатова, учитель-логопед, познакомила с упражнениями на развитие равновесия и координации движений. А также родители попробовали себя на программном коррекционно-развивающем комплексе «Стабилотренажер».
Мастер-класс от учителя адаптивной физической культуры Марии Сергеевны Головковой: «Просто! Удивительно! Полезно!»познакомил родителей с уникальными упражнениями, которые развивают мозг ребёнка через движение и игру.Они узнали, как с помощью простых нейромячей улучшить внимание, память и координацию, а также укрепить эмоциональную связь в семье. Родители подтвердили: Нейромячи - это просто, удивительно и полезно! Чтение развивает человека, делает его образованнее, успешнее. А кто читает быстрее, кто умеет концентрироваться, запоминает детали, тот успешен вдвойне.Участники мастер-класса "Скорочтение", от педагога-библиотекаря Татьяны Владимировны Хмеляр, с этим согласились. И опробовали несколько приемов на себе: засекали секунды, отвечали на вопросы о прочитанном, рисовали схемы, расширяли переферийное зрение, читали тексты из цифр и букв, вкруговую и вверх ногами.
Мастер-класс от учителя дефектолога Станислава Максимовича Мажейка на тему: «Тренируем мозг: простые головоломки для сложных задач» прошел с родителями и педагогами
Узнали, что решение простых головоломок способствуют улучшению памяти и внимания.
Взрослые увидели, что головоломки способствуют развитию логики, креативности. Так же познакомились с разными видами головоломок: от самых простых, до самых сложных, где задания требуют усидчивости, терпения, и гибкого мышления. «Внимание на максимум!»
Мастер-класс от учителя-логопеда Татьяны Андреевны Костеревой, посвящённый развитию концентрации внимания при чтении.
На встрече специалист поделилась эффективными и простыми упражнениями, которые помогают детям и взрослым:
- лучше фокусироваться на тексте;
- быстрее запоминать прочитанное;
- меньше отвлекаться во время чтения.
Участники попробовали на себе интересные техники, поиграли в развивающие игры и получили полезные рекомендации. Зачем взрослым смотреть мультфильмы?
Какой фильм выбрать, чтобы он тронул до глубины души?
Как обсуждать фильм, чтобы вызвать внутренний диалог зрителей?
Об этом родители узнали на площадке «Душевные истории» с ведущей Палкиной Владой Владимировной.
Участники посмотрели мультфильм, высказали свои мысли о содержании, обменялись впечатлениями. И самое главное, пришли к выводу, что экранные истории помогают сблизить родителей и детей, вызвать добрые чувства. Благодарим всех участников-родителей за активность и заинтересованность в успешности своих детей
.png)
